21 Ene Nuestro Colegio se incorpora a la Asociación MEP España
Nos complace anunciar que nuestro Colegio se ha sumado oficialmente a la Asociación MEP España, que agrupa a algunos de los centros educativos más prestigiosos del país. Esta decisión forma parte de nuestro firme compromiso con el desarrollo de la competencia de comunicación oral, una de las líneas esenciales de nuestro proyecto educativo. Consideramos que la capacidad de expresarse con claridad, argumentar, debatir y comunicar de forma eficaz es una herramienta clave para el futuro personal, académico y profesional de nuestro alumnado. La entrada en MEP España supone un paso natural dentro de esta apuesta estratégica del Colegio.
¿Qué es MEP España?
La Asociación MEP España coordina el desarrollo del Modelo de Parlamento Europeo (MEP) en nuestro país, organizando las fases escolares, autonómicas y nacionales. El programa, dirigido a estudiantes de 1º de Bachillerato, ofrece una experiencia educativa única en la que los jóvenes simulan el trabajo de las instituciones europeas, investigan temas actuales, elaboran propuestas y defienden sus ideas en un entorno formal de debate.
Objetivos del Programa
- Fomentar la ciudadanía europea y el conocimiento del funcionamiento de la Unión Europea.
- Impulsar una cultura de debate parlamentario constructivo, basada en el respeto, la escucha activa y la argumentación fundamentada.
- Desarrollar competencias esenciales como la investigación, la negociación, el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la comunicación oral.
- Acercar al alumnado a la realidad de los procesos democráticos, promoviendo su participación y compromiso cívico.
Nuestra participación este curso
Este año, además de incorporarnos a la Asociación MEP España, el Colegio ha participado por primera vez en el programa con dos equipos de alumnos de 1º de Bachillerato. Su implicación ha reflejado nuestro compromiso con la excelencia académica y con el fortalecimiento de las capacidades de comunicación oral.
La participación comenzó con un periodo de preparación en el centro, durante el cual el alumnado investigó temas de actualidad europea, analizó documentos oficiales, elaboró propuestas y se formó en técnicas de debate y oratoria. Esta etapa inicial permitió desarrollar habilidades de argumentación, organización de ideas y cooperación.
Posteriormente, nuestros alumnos asistieron a la fase autonómica, donde trabajaron en comisiones junto a estudiantes de otros centros educativos y vivieron de primera mano el funcionamiento del debate parlamentario europeo: negociación, redacción de resoluciones y defensa oral en plenario. En el marco de esta fase autonómica se establecía la posibilidad de acceder a la fase nacional del programa.
La clasificación para dicha fase nacional no se realiza por equipos, sino de manera individual. De los 72 alumnos participantes procedentes de distintos centros educativos, únicamente 12 fueron seleccionados, entre los cuales Ainoha Sofía Mescua y Arturo Fernández, dos de nuestros alumnos lograron la clasificación, un resultado que constituye un motivo de orgullo para toda la Comunidad Educativa y pone de relieve el alto nivel de preparación y compromiso de nuestro alumnado.
Finalmente, nuestros alumnos clasificados participarán en la fase nacional del Modelo de Parlamento Europeo (MEP) España 2026 que se celebrará en Madrid. En 2026 está prevista como la XXVI Sesión Nacional, con fechas 14, 15 y 16 de marzo en Alcalá de Henares y la sesión final se celebrará en el Congreso de los Diputados.
Esta experiencia permitirá a los estudiantes defender sus propuestas en un entorno formal de alto nivel, reforzando su comprensión de los procesos democráticos y potenciando de manera significativa sus capacidades comunicativas.
Esta experiencia supone un importante impulso para el desarrollo personal y académico de nuestros alumnos, y confirma la pertinencia de la incorporación del Colegio a la Asociación MEP España.
